ภาพประกอบสร้างด้วย AI ไม่ใช่ภาพร้านจริง
เห็นเก้าอี้ว่าง แต่มีเสื้อพาดอยู่อีกตัว จะถามคนที่นั่งข้าง ๆ ว่า “มีใครไหม” หรือถามว่า “ขอนั่งได้ไหม”? สองคำถามนี้ใกล้กัน แต่คำตอบที่เราต้องการไม่เหมือนกันเสียทีเดียว
この席、空いていますか。 ถามว่าที่นั่งนี้ว่างหรือไม่ ส่วน ここに座ってもいいですか。 ขออนุญาตนั่งตรงนี้ ถ้าร้านมีพนักงานจัดโต๊ะ ให้ถามพนักงานก่อน ไม่ใช้คำตอบจากลูกค้าข้างโต๊ะเป็นการอนุญาตแทนร้าน บทนี้เป็นแบบฝึกภาษาในพื้นที่ที่เลือกที่นั่งเองได้ ไม่ใช่กติกาของร้านหรือระบบจองรถไฟ
เริ่มด้วยคำถามที่ตอบได้ตรงเรื่อง
この席 อ่านว่า kono seki หมายถึงที่นั่งนี้ ส่วน 空いていますか อ่านว่า aite imasu ka ให้ชี้ตำแหน่งอย่างพอดี ไม่ต้องจับเสื้อหรือย้ายของเพื่อทำให้คู่สนทนารู้ว่าเราหมายถึงตัวไหน
A：すみません。この席、空いていますか。
ขอโทษนะคะ/ครับ ที่นั่งนี้ว่างไหม
ถ้าต้องการถามการนั่งโดยตรง ใช้ すみません。ここに座ってもいいですか。 ได้ คำตอบ どうぞ ในบริบทนี้เป็นการเชิญให้นั่ง ไม่ใช่คำถามที่เราต้องตอบ はい อีกครั้งอย่างยาว ๆ ตอบ ありがとうございます แล้วจึงนั่งได้เมื่อเงื่อนไขอื่นของสถานที่อนุญาต
ここ、いいですか เป็นรูปสั้นที่พบในบทเรียนของ国際交流基金 แต่เมื่อเริ่มเรียนและสถานการณ์ไม่ชัด การเติม 座っても ช่วยบอกว่าเราขอทำอะไร ไม่ต้องให้อีกฝ่ายเดาจากคำว่า “ตรงนี้ได้ไหม” เพียงอย่างเดียว
เพื่อนจะกลับมา: อย่าตอบว่าไม่มีใครเพราะตอนนี้เก้าอี้ว่าง
สมมติเพื่อนลุกไปหยิบน้ำและจะกลับมานั่งที่เดิม เรารู้เรื่องนี้จริง จึงตอบได้ว่า
B：すみません。ここは友だちの席です。すぐ戻ります。
ขอโทษนะคะ/ครับ เพื่อนนั่งตรงนี้ เดี๋ยวจะกลับมา
ここは友だちの席です บอกว่าตรงนี้เป็นที่ของเพื่อน ส่วน すぐ戻ります บอกว่าเขาจะกลับมาเร็ว ๆ นี้ ใช้เมื่อรู้เช่นนั้นจริง ไม่จำเป็นต้องเรียกทุกกรณีว่า 予約席 เพราะการเก็บที่ให้เพื่อนกับที่นั่งที่สถานที่รับจองไว้เป็นคนละเรื่อง
ถ้าเราเป็นคนถาม เมื่อได้รับคำตอบนี้ わかりました。ありがとうございます。 ก็จบบทสนทนาได้ ไม่ต้องขอเหตุผลเพิ่มว่าทำไมคนที่ใช้ที่นั่งไม่อยู่
ไม่รู้ว่าใครใช้: บอกว่าไม่รู้ ไม่รับรองแทนคนอื่น
เห็นกระเป๋าวางบนเก้าอี้ แต่ไม่รู้เจ้าของ ใช้คำตอบนี้แทนการเดาว่า “คงไม่มีคนแล้ว”
B：すみません。私にはわかりません。店員さんに聞いてみてください。
ขอโทษนะคะ/ครับ ฉันไม่ทราบ ลองถามพนักงานดูนะ
เราไม่ได้บอกว่ากระเป๋าหายหรือถูกทิ้ง และไม่ได้ยกของออกให้อีกคน ประโยค わかりません ไม่ใช่คำตอบที่ไม่สุภาพในตัวเอง มันตรงกับขอบเขตสิ่งที่เรารู้
ถ้าไม่มีพนักงานในบริเวณนั้น ให้เลือกที่อื่นหรือรอถามผู้เกี่ยวข้อง ไม่ต้องแต่งคำตอบให้ครบทุกครั้งเพียงเพราะมีคนถามเรา
เห็นป้าย「予約席」: แยกสิ่งที่อ่านกับสิ่งที่ยังไม่รู้
予約席 อ่านว่า yoyaku-seki หมายถึงที่นั่งที่จองไว้ ถ้าเห็นป้ายจริง จะตอบว่า 「予約席」と書いてあります。 “เขียนว่าที่นั่งจองไว้” ได้ แต่ป้ายไม่ได้บอกเราเสมอว่าใครจองหรือใช้ช่วงไหน
ถ้าเป็นลูกค้า อย่าเติมชื่อ เวลา หรือคำรับรองว่าอีกสิบนาทีนั่งได้โดยไม่มีข้อมูล ถ้าเป็นคนถามและต้องการใช้โต๊ะนั้น ให้ถามเจ้าหน้าที่ว่า この席は使えますか。 ที่นั่งนี้ใช้ได้ไหม แล้วฟังเงื่อนไขต่อ
การเลือกประโยคควรตามสิ่งที่รู้:
| เรารู้อะไรจริง | คำตอบตัวอย่าง | ไม่ต้องเติม |
|---|---|---|
| ไม่มีใครใช้ และพื้นที่อนุญาตให้เลือกเอง | はい、どうぞ。 | เวลานั่งไม่จำกัด |
| เพื่อนใช้ที่นั่งนี้ | ここは友だちの席です。 | อ้างว่าเป็นการจองของร้าน |
| เห็นของแต่ไม่รู้เจ้าของ | 私にはわかりません。 | เดาว่าเจ้าของกลับแล้ว |
| อ่านป้ายว่าจองไว้ | 「予約席」と書いてあります。 | ชื่อผู้จองหรือเวลา |
ซ้อมทั้งคนถามและคนตอบ
ลองพูดคำตอบก่อนดูแนวทาง ไม่ต้องท่องทุกประโยคในตาราง
- คนถามขอนั่งข้างเรา เพื่อนกำลังไปหยิบน้ำและจะกลับมา
- คนถามถึงเก้าอี้ที่มีกระเป๋า แต่เราเพิ่งเข้ามาและไม่รู้เจ้าของ
- เราเห็นโต๊ะว่างในร้านที่พนักงานจัดโต๊ะให้ลูกค้า
แนวทาง: ข้อ 1 บอก ここは友だちの席です ข้อ 2 บอก わかりません แล้วแนะนำถามผู้เกี่ยวข้อง ข้อ 3 ถามพนักงาน ไม่ใช้ どうぞ จากลูกค้าคนอื่นแทนการจัดโต๊ะ คำตอบอื่นทำได้ถ้ารักษาความหมายและขอบเขตสิ่งที่รู้
สิ่งที่นำไปใช้คือ ถามเรื่องหนึ่ง ตอบเฉพาะที่รู้ ไม่ใช่พยายามพูดให้มั่นใจที่สุด ถ้ายังไม่เข้าใจคำตอบ อ่านวิธีขอให้พูดซ้ำ และถ้าต้องการแยกการขออนุญาตจากการขอให้ช่วย อ่าน～てもいいですか
แหล่งอ้างอิง
ตรวจวันที่ 4 ตุลาคม 2026: 国際交流基金マドリード・いろどり 入門 第6課 ฉบับภาษาสเปน หน้า L6-7–8 ใช้ตรวจบริบท ここ、いいですか กับการหาที่นั่ง บทสนทนาเพื่อนกลับมา ป้ายจอง และแบบฝึกในบทความเขียนขึ้นใหม่ ไม่ใช่ข้อกำหนดการสำรองที่นั่งของสถานที่ใด
